1.从括号（bracket）里选择适当的词完成句子。
（1）他是一个非常（淘气/生气）的孩子，同学们都不喜欢他。
（2）爸爸告诉儿子要做一个好孩子，不能（骗人/遍人）。
（3）他在全班同学（前面/面前）说以后不会再迟到。
2.判断正误。
（1）爸爸很淘气。（ ）
（2）其他同学不知道老师说“我”是淘气的孩子。（ ）
（3）儿子觉得爸爸有两个名字。（ ）
3.选出和其他结构不一样的结构。
（1）淘气的孩子 老师的朋友 可爱的女孩 漂亮的医生
（2）回答 平安 问题 答案
4.用括号里的词完成对话。
（1）A:你有很多汉语书吗？
B:___________________________________。（只）
（2）A:____________________________？（不是……吗？）
B: 对，我忘了今天是星期六，没有课。